Як творити усну історію?
Читати більше >
Що таке усна історія? Методи усної історії в школі. Про оптики дослідження, формулювання запитань, принципи ведення розмови, опрацювання результатів. З лекції соціологині Наталі Отріщенко.
"Вибухові слова 90-х"
Виразним виявом рефлексів суспільної перебудови початку 90-х років ХХ ст. у мовленні став "жаргонний вибух". Поява у мовленні великої кількості слів, жаргонів та їх використання в різних соціальних групах виникає внаслідок докорінних змін у суспільстві. Цей кейс може бути одним із інструментів альтернативного викладання історії 90-х років. Існують спроби укласти словники тогочасного сленгу. Ми ж зробили невелику вибірку словників, які фіксують появу нових слів періоду трансформації.
Читати більше >
Як вижити при підготовці до ЗНО, або навігація по сайту для абітурієнтів і вчителів
Читати більше >
Якщо ви абітурієнт(ка), чи викладач(ка) історії України, або просто ті, хто не тільки чули, а й знаєте, що таке ЗНО і уявляєте всю відповідальність, яка криється за цими трьома літерами, то потрапили на правильну сторінку.
Кав'ярні вільних
Мультимедійна історія «Кав'ярні вільних» – проект студентів Школи журналістики Українського Католицького Університету, який реалізується у межах циклу історій про самобутність Галичини.
Через відео-інтерв'ю із колишніми відвідувачами кав'ярень – тепер митцями й літераторами, культурними і громадськими діячами – розробники : як кав'ярні Львова 80-90-х років сприяли інтелектуальним і творчим дискусіям і спільнотам?
Читати більше >
Через відео-інтерв'ю із колишніми відвідувачами кав'ярень – тепер митцями й літераторами, культурними і громадськими діячами – розробники : як кав'ярні Львова 80-90-х років сприяли інтелектуальним і творчим дискусіям і спільнотам?
Кав'ярні вільних. Історія в місцях
Читати більше >
Проект студентів та студенток Школи журналістики Українського Католицького Університету.
На тлі трансформацій 80-их і 90-их років у Львові виникли унікальні кав’ярні. Тут щодня зустрічалися вільні люди, спільноти інтелектуалів та митців, у яких у радянський час та в умовах стрімких змін був вільний час – студенти, представники технічних професій та творчі люди. Вони багато читали, розпочинали ініціативи та за горнятком кави ледь не щодень спілкувалися, обмінювалися знаннями та літературою (часто нелегальною).